《幸福教育的样子》读后感

时间:2015年06月05日信息来源:邗江区启智学校 点击: 【字体:

《幸福教育的样子》读后感

邗江区启智学校  曹静娟

最近我拜读了《幸福教育的样子》一书,书中很多教育的理念让我深受触动,

在不知不觉中踏入特教教师的行列近七年了,每天都被那一张张天真可爱的笑脸与纯洁无邪的心灵牵动着,回忆学校的点点滴滴工作生活,不免会有许多的感慨,作为一名特教教师,不仅要以一定的专业技能作为基石,要有一颗爱心,爱孩子的心,还要学会用心去做教育,换种方式去关爱幼儿,当你走进学生的中间,情就在左,爱就在右,随时都想播撒爱的种子,当然也会收获无数朵幸福之花!

幸福是人生的主题。教师的职业幸福感是教师在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。总之,教师是专门与人的心灵世界打交道的人,是各种职业最直接感受到他人感情的人。正如徐特立所说:教书是一种很愉快的事业,你越教越爱自己的事业。当你看到你教出来学生一批批走向生活,为社会做出贡献时,你会多么高兴啊!,每一位老师都要格外珍惜和不断积累这种愉快、热爱的真情实感,使它成为推动我们在道德上日益充实起来、丰富起来、高尚起来的巨大力量。

比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。当我们的心中充满了对孩子的爱,我们便会觉得,我们的职业是多么有幸福感,我们的职业会发出动人的光彩。清晨,当花儿一样的孩子甜甜的叫一声:老师好,我们就会觉得无比的满足,在孩子们中间,我们得到了别人无法感受到的乐趣,我们的每一天是多么的充实!让我们一起做一个快乐健康的特教教师吧。

 

(作者:曹静娟 编辑:yzpz)
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