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.培智学校所用教材为我国上世纪九十年代初专为轻度智障生所编写的。实际上轻度、中度智障生教学训练在内容选择、训练方法上有很大差异,也就是说中度生用不了轻度生的教材。由于许多学校在校本教材的编写过程中多以普通学校、原轻度生使用的教材为参照系,导致各地开发的教材以语文、数学等学科类教材为主,而中度智障生迫切需要的是掌握生活中的实用知识,形成基本的实用能力和必要的良好习惯,使之将来能进入社会参加力所能及的劳动,成为社会平等的公民。因此,我们学校将教材开发的着力点直接放在了学生生活适应能力的教育训练上,从十五起至今,我们先后进行了中度智障生生活适应课程的开发与建设工作。


 
 
 
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